رابطه هویت و هیجان خواهی با اعتیاد اینترنتی

Authors

مهری سلطانی

soltani m. department of educational sciences, faculty of psychoogy & educational sciences,tarbiat moallem university, tehran, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران خدیجه فولادوند

fooladvand kh. department of psychology, faculty of psychoogy & educational sciences, tarbiat moallem university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران علی فتحی آشتیانی

fathi-ashtiani a. department of psychology, behavioral sciences research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه روان شناسی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران

abstract

مقدمه: به­دلیل این­که افراد هیجان­خواه به­دنبال تجربه­های جدید هستند، محیط جذاب اینترنت این امکان را برای کاوش آنها فراهم می­کند و هویت می­تواند به ­ واسطه هیجان­خواهی بر اعتیاد اینترنتی اثر داشته باشد . این مطالعه با هدف ارزیابی اثر مستقیم و غیرمستقیم هویت از طریق هیجان خواهی بر اعتیاد اینترنتی انجام شد.   روش­: این مطالعه در سال 1388 روی 280 نفر از کاربران اینترنت کافی نت های شهر کرمان که با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحله­ای انتخاب شدند، انجام شد. واحد­های پژوهش به پرسش نامه­های سبک های هویت برزونسکی، هیجان­خواهی زاکرمن و اعتیاد اینترنتی یانگ پاسخ دادند. به­منظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازه­گیری شده در الگویی مفهومی، از مدل­یابی معادلات ساختاری استفاده شد. داده­ها با نرم­افزار spss 11.5 تحلیل شد.   یافته­ها: مدل ارزیابی شده از شاخص ­ های برازندگی خوبی برخوردار بود. متغیر نهفته هویت به طور مستقیم و غیرمستقیم از طریق هیجان­خواهی بر اعتیاد اینترنتی اثرگذار بود. هویت و هیجان­خواهی بر اعتیاد اینترنتی تاثیر­گذار بودند. همچنین در این الگو، تمام وزن های رگرسیونی از نظر آماری در سطح 05/0 معنی دار بودند.   نتیجه­گیری: هویت بر اعتیاد اینترنتی اثر مستقیم و غیرمستقیم دارد. نتایج همچنین اثر مستقیم هیجان­خواهی بر اعتیاد اینترنتی را نشان می­دهد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

رابطه عملکرد خانواده، هیجان خواهی و پرخاشگری با اعتیاد به بازی های ویدیویی در دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده (حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی)، هیجان‌خواهی و پرخاشگری در پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های ویدیویی دانش‌آموزان بوده است. روش پژوهش، همبستگی بود. به همین منظور، 302 دانش‌آموز پسر دوره متوسطه اول از مدارس شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 با روش نمونه‌ گیری خوشه‌ای چند‌مرحله‌ای انتخاب و مورد مطالعه قرار ...

full text

رابطه عملکرد خانواده، هیجان خواهی و پرخاشگری با اعتیاد به بازی های ویدیویی در دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده (حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی)، هیجان‌خواهی و پرخاشگری در پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های ویدیویی دانش‌آموزان بوده است. روش پژوهش، همبستگی بود. به همین منظور، 302 دانش‌آموز پسر دوره متوسطه اول از مدارس شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 با روش نمونه‌ گیری خوشه‌ای چند‌مرحله‌ای انتخاب و مورد مطالعه قرار ...

full text

رابطه بین هیجان خواهی وتاب آوری با آمادگی به اعتیاد در دانشجویان

The purpose of this study was to investigate the relationship between sensation seeking and addiction potential in student all sections were Razi University of Kermanshah.200 student(100 male,100female) for sampling was selected by cluster sampling. To collect data from the Zuckerman Sensation Seeking Scale, Resilience scale from the Conner and Davidson, Addiction Potential Scale from the Zarga...

full text

رابطه علی دلبستگی ناایمن و هوش اخلاقی با آمادگی به اعتیاد با میانجی گری هیجان خواهی در دانش آموزان پسر

Objective: The aim of this study was to examine the causal relationship of secure attachment and moral intelligence with addiction potential through the mediating role of sensation seeking in 10th-grade male students of high schools in Ahwaz. Method: In this descriptive-correlational study, all 10th-grade male students of public high schools in Ahwaz constituted the statistical population. From...

full text

رابطه عملکرد خانواده، هیجان خواهی و پرخاشگری با اعتیاد به بازی های ویدیویی در دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده (حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی)، هیجان خواهی و پرخاشگری در پیش­بینی اعتیاد به بازی­های ویدیویی دانش آموزان بوده است. روش پژوهش، همبستگی بود. به همین منظور، 302 دانش­آموز پسر دوره متوسطه اول از مدارس شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 با روش نمونه­ گیری خوشه ای چند مرحله­ای انتخاب و مورد مطالعه قرار ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
علوم رفتاری

جلد ۴، شماره ۳، صفحات ۹-۱۰

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023